走进孝义市新义街幼儿园，现代化建筑风格的教学楼映入眼帘，温馨的色调、宽敞的活动场地、完善的运动娱乐设施、内容丰富的手工制作，让整个校园洋溢着童趣和教育气息。
这一切离不开园长侯慧敏的努力。从一名普通的幼师到幼儿园园长，二十八年来，她在平凡的工作岗位上辛勤耕耘，始终保持着对教育的热情，为孩子创造诗意幸福的儿童乐园。
侯慧敏和孩子们。
“我们按照‘整体规划、分步实施、突出特色、打造精品’的思路，立足于‘儿童视角’，针对园所的整体外貌、活动场地、室内布局、软件硬件设施等进行建设，创设充满自然性、互动性、教育性、开放且自由的园所环境。”侯慧敏介绍说，幼儿园还打造了手工坊、科探室、绘本悦读、接待大厅、多功能厅等室内功能区及劳动体验区、攀爬运动区、艺术创意区、自然探究区等户外活动区。
在每个班级，学习室、午睡室、盥洗室都分区设置，空调、钢琴、多媒体设备等一应俱全，为幼儿学习、生活和休息提供良好条件。
同时，新义街幼儿园大力加强校园文化建设，发挥文化润心育人作用。楼道墙上张贴的科普知识，班级主题角展示的绘画，绿植上悬挂的创意手工……整个校园处处皆文化，一墙一树都是无声的“教育者”。
此外，园内设有美工室、绘本馆等多个功能活动室，结合课程及主题教学开展各类丰富的活动，全面促进孩子身心健康和谐发展。
“我们幼儿园由四个小院环绕构建，这样的院子正是我们中国人记忆当中大家庭的缩影。它是有生活气息的，是与自然共融的，是有文化意蕴的。”侯慧敏介绍说，幼儿园将园所文化命名为“院子文化”。
从园所规划、文化建设到课程设置、保育教育，侯慧敏带着老师们推出了一系列落实措施。
以孩子们的兴趣爱好为切入点，新义街幼儿园开设“院子文化”课程，以院子快乐生活、院子游戏活动、院子主题活动、院子节庆活动以及院外游学活动，组成了特有的“4＋1”课程实施模式。在实施过程中，教师追随幼儿兴趣，不断充实环境、调整材料，让幼儿获得经验，快乐成长。
“孩子的兴趣点、成长点在哪儿，我们的课程就在哪儿。”侯慧敏与老师们将园所课程以四季为主要元素，划分《春的约会》《夏的火辣》《秋的来信》《冬的拥抱》四个板块，每个板块与科学、艺术、语言、健康、社会等学科有机融合，形成生态视角下的自然课程体系，引导孩子在与自然的互动中亲自然、乐体验、真生活。
幼儿园的发展离不开优秀的教育工作者。自上任起，侯慧敏大力支持师资队伍建设。以幼儿园五年发展规划为依托，侯慧敏指导教师修订个人专业发展规划，建立教师专业成长手册，帮助每位教师确定发展方向和路径；并精准分析园所教师队伍的优势与问题，分层实施教师培训。
此外，新义街幼儿园积极创新教研机制，支持教师参加线上线下各类培训，以提升教师教育理论素养；同时积极为教师搭建平台，提供更多走出去的学习机会，努力打造一支求创新、重探索、有温度、有梦想的教职工团队。（张世川 郭云珍）