原标题：【深度透视】

  “五小”何以成“大器”

  ——我省群众性创新活动赋能职工技能提升观察

  三晋工匠技能实训示范基地举办培训班。

  产业工人在生产一线进行技术探讨。

  大同市总工会工匠学院举行产业工人夜校培训。

  “五小”创新大赛展区现场。

  全省职工职业技能大赛现场。

  晋城工匠学院开展教学。

  技能工匠进行现场展示。

  我省工会打造“三晋工匠”品牌。

  在今年省“五小”创新大赛优秀成果展上，一尊参加了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的礼炮庄严矗立。这门由山西北方机械制造有限责任公司生产的礼炮，不仅是国家庆典的“重器”，更是“大国工匠”精神与一线“小微创新”完美融合的见证。制造它的工人，正是“五小”创新大赛中成长起来的杰出代表。

  与此同时，在山西焦煤西山煤电斜沟矿井下，采煤队队长王师傅正熟练操作一台崭新的仪器——“矿用工作面通讯沿线故障查找与模拟仪器”。过去排查故障全靠老师傅经验，如今只需一键定位，几分钟搞定。这台从“痛点”里诞生的设备，每年为矿井减少60小时故障时间，避免经济损失约5100万元。

  这两个看似毫不相关的场景，却由同一个群众性创新活动紧密相连。这就是发端于山西、现已走向全国的“五小”创新大赛。

  发轫于一项车间竞赛，山西“五小”竞赛走过十一载不平凡历程，从一个工会品牌行动，升格为“十四五”期间全国引领性劳动和技能竞赛项目。两年来，“五小”竞赛覆盖2.51万家单位、吸引448.36万人次参与、创造直接经济效益649.6亿元的职工“创新洪流”，无数“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”走出实验室、走进生产线，成为深化产业工人队伍建设改革的重要抓手，勾勒出全省产业工人的技能图谱，为资源型经济转型发展注入了澎湃动能。

  竞赛为舞台：

  一线“痛点”点燃赛场“沸点”

  “搞技术，咱能拼；讲技术，可真难。”全国劳模、中车永济电机有限公司钳工薛金良至今记得10年前第一次站上省总工会讲台时的窘迫——面对台下黑压压的人群，他几分钟就“卡了壳”。

  “走，咱们回车间，边干边讲！”带队的工会干部灵机一动，冷场变热场。这个看似微小的转变，却揭示了我省技能人才培育的逻辑：真正的技能淬炼，根植于火热的生产一线，答案藏在一个个具体的“痛点”里。

  作为采煤设备的关键部件，中部槽是煤炭开采能否提质增效的“硬杠杠”。在下料、装配、焊接、加工过程中，因精度和装配误差，中部槽会出现间隙导致焊漏，使生产速度大大降低。

  全国劳模、太原重工技术中心焊接研究所焊接工人樊志勤提出中部槽焊接工艺改进法，将水平位置焊接改为横焊封底焊接，焊接质量提高30%，每年为企业节约成本246万元。这个从问题中“钻”出来的“金点子”，在“五小”成果展上引人注目，成为“问题从一线中来，方案到一线中去”的鲜活标本。

  “山西代表队，团体总分第一名！”2024年，第八届全国职工职业技能大赛决赛捷报传来，三晋工匠技惊四座。在这场国内规格最高的技能盛会中，山西选手在六个工种上全面开花，18位选手中有14位个人成绩进入全国前二十，刷新了山西历史最好成绩。沉甸甸的奖牌背后，是层层练兵、人人比武的深厚根基。

  “五小”竞赛，正是这场“大比武”中最具群众性、基础性的环节。它聚焦生产一线最具体、最实际的问题，鼓励职工围绕提升质量效益、改造落后工艺、推动节能降耗、保障安全健康等提出“金点子”。在中国铁路太原局集团，便携式接触网状态智能巡检机器人像“自己会跑的检测小能手”，解决了人工检测痛点。集团公司工会副主席吴建文介绍，通过“五小”竞赛，集团推动成果应用转化达到1.9万项。

  近年来，省总工会持续完善职工职业技能竞赛体系，会聚全省一线技能人才“华山论剑”。据省总工会统计，“十四五”期间，各市总工会、各省级产业工会（工委）累计组织劳动和技能竞赛4282场次，参与职工达682.455万人次，较“十三五”期间增长44.7%。技能竞赛成为选拔培育劳模工匠、助力优秀技能人才脱颖而出的重要渠道。

  培育为根基：

  搭建由“工”到“匠”的成长桥梁

  “过去培训，常感觉学和用不能很好地结合。”一位参加过传统技能培训的工人坦言。为了解决这个问题，我省构建“出了车间就进课堂、学了技能就上岗”的路径，搭建由“工”到“匠”的成长桥梁。

  这座“桥”的枢纽，是名为“1115”的职工创新创造体系。它以产业工人队伍建设改革为统领，“五小”竞赛为载体，劳模工匠创新工作室为平台，“工匠学院+实训基地+技能培训+技能竞赛+工匠选树”协同发力，让每一位技能劳动者都能找到适合自己的成长路径。

  在山西工匠学院的实训车间里，机器轰鸣声与讲师授课声交织。学院第一副院长赵学军介绍，学院从企业一线聘请了54位客座工匠教师，把“课堂”直接搬到企业生产现场，实行订单式培养、场景化教学，“去年开展的‘变频器芯片级维修’培训，直指企业设备维护的燃眉之急，场场爆满。”

  “装配式墙板安装误差不能超过2毫米，怎么保证？得练手感、更得懂原理。”在大同市总工会工匠学院，授课老师指着墙体结构讲解。实训中，学院推行“学校像车间、车间像课堂、老师像师傅、学生像徒弟”模式，为产业工人带来最新的技术和理论知识。

  省总工会系统构建以省级工匠学院为引领、市级工匠学院为骨干、行业企业工匠学院为特色的“1+N+N”工匠培育体系，持续擦亮“花开满园”“花开三晋”培训品牌，创新推出“培训+就业”一站式服务、工匠导师制、点单授课等特色活动，截至今年4月，共开展培训136期，培训职工1.03万人次。

  如果说工匠学院是“黄埔军校”，那么遍布全省的3900多家创新工作室就是培育更多工匠的“孵化器”。

  全国劳模张杰和他的团队在“五小”竞赛中研发的“输电线路防大型机械施工碰线限位告警装置”，在成果展上被一家施工单位负责人一眼看中：“这正是我们高空作业最需要的安全法宝！”结合创新工作室各自所长，我省成立77家创新工作室联盟，围绕共性难题开展协同攻关，让智慧在流动中倍增。

  实践中，各级工会利用工匠学院、实训基地、创新工作室等工会阵地，实现人才培养与产业需求的精准对接，构建覆盖全员、贯穿全程的技能提升体系。

  激励为引擎：

  让创新者受尊重、有发展、得实惠

  在凯嘉能源集团的“五小”创新成果交流会上，技术员们围着一台“无极绳防掉道装置”热烈讨论。项目带头人详细讲解如何通过这个小革新，解决车辆在井下变坡点容易掉道的问题。

  “谁能解决问题，谁就能获得奖励。”集团工会主席王虎的话很实在。在这里，“五小”的活力，根植于“看得见、摸得着”的回报。完善的创新项目评比和激励机制，让创新者尝到甜头、得到实惠，促使凯嘉能源集团累计创新项目1000余项，创造经济效益超5000万元。

  这正是我省推动“技高者多得”从理念到实践的一个缩影。省总工会提炼“八提”“八解”行动指南，其中“八提”从地位、技能、收入、待遇等八个方面构建起产业工人保障体系。

  数据最具说服力：八年来，我省产业工人平均年收入从5.12万元增至9.03万元，增幅76.4%，他们对全省GDP的贡献率从55%跃升至65%。这份成绩单的背后，是日益完善的激励机制。

  省总工会安排“五小”竞赛专项预算1800万元，其中750万元直接奖励优秀成果，实现创新数量与成果效益的“双向提升”。各级工会加强正面激励，确保“五小”竞赛项目带头人“物质奖励到位、先进荣誉跟进、提高政治待遇、技能评定破格”。

  “各单位都把建立激励机制作为推动职工技术创新工作的必要抓手，职工技术创新成果在许多单位被列为职称晋升和评先选优的优先条件，有的还形成了提拔重用职工创新带头人的新风尚。”省总工会直属基层工委常务副主任郭化介绍。

  目前，国家层面以中华技能大奖、全国技术能手为引领，建立了国家、行业、企业三级表彰体系。我省推行“业绩贡献导向”评价机制，打破学历、资历限制，对技术攻关、师带徒成效突出的高技能人才实行破格晋升。建立“技高者多得”薪酬分配制度，越来越多的“三晋技术能手”纳入省级人才项目支持，技能人才创新创造活力持续迸发。

  转化为目标：

  “金点子”撬动“大产业”

  创新的价值在于应用。“五小”竞赛的最终目的，是推动成果转化，服务产业发展。

  2025年“五小”优秀成果展成效显著：11月7日，优秀成果展现场签约，企业代表与创新成果带头人齐聚一堂签署合作协议。经过3天的展出，共有121项优秀成果在展会期间成功对接企业签约意向，覆盖煤炭能源装备、智慧农业、新材料、数字化转型等重点领域，累计意向金额高达9亿元，实现了从“展品”到“产品”的跨越。

  “五小”竞赛展厅内，一项来自太原理工大学的“智能手机免疫比浊仪”吸引了众多目光。它仅通过一个手机外设和App，就能完成食品安全快速检测，精度不输专业设备。项目负责人李晓春教授没想到，这个源于“小设计”的成果，不仅已创造30万元经济效益，更撬动了一个潜在规模超10亿元的快速检测试剂产业链。

  “五小”以小搏大的故事层出不穷：山西省建筑科学研究院桑颖慧团队的“固废基泡沫陶瓷”，利用煤矸石、粉煤灰等固体废弃物，固废掺量超75%，已开发出6种建筑围护体系，实现经济效益645万元，为固废资源化利用提供了山西经验。山西机械化建设集团的“高水位地基强夯施工方法”，专治沿海滩涂、沼泽地基建的“水土不服”，已在亿元级工程中成功应用，利润率高达15%。

  为促进转化，我省大力推进大国工匠创新创业基地建设，聚焦省级重大攻关课题，从“五小”成果中筛选具有产业化潜力的项目，以创新工作室联盟为载体，组织劳模工匠揭榜攻关。同时，健全全省高技能人才数据库、“五小”创新成果数据库、成果转化应用数据库，让供需双方更高效地实现“鹊桥相会”。

  挑战与展望：

  撬动产业工人技能素质整体跃升

  辉煌成绩背后，亦有挑战待解。“当前我省已形成‘赛场选才、岗位成才’的良性循环，但面对新能源、低空经济等新兴产业崛起，技能竞赛的工种设置与评价标准需更具前瞻性。”山西交通技师学院党委书记杨建国指出，应打造更高水平的省级综合性竞赛与实训平台，将竞赛项目紧密对接未来产业“新蓝海”，让技能人才培育真正跑在产业升级的前面。

  “产业工人技能培养既需要职前职业院校的教育，也需要职后进一步接受培训学习；既需要政府部门支持技能人才供给方加大教育培训，也需要企业重视产业工人职业培训，还需要工人自身提升学习主动性。”大同市总工会工匠学院张扩忠提出，应进一步深化“入学即入企”模式，争取职业技能等级自主评价资质，实现“培训—认证—就业”闭环，让学员“带着证书上岗”，提高工匠学院的“含金量”。同时，课程设置必须紧跟智能化、数字化浪潮，增设工业互联网、智能装备运维等前沿内容。

  吕梁市总工会二级调研员卜新宇在调研中发现，部分地区仍存在技能人才流失、企业创新投入不足的问题。他建议，激励机制实现长效化。除了直接奖励，更需拓宽职业发展通道，推动高技能人才在参政议政、社会荣誉等方面享有更多机会。同时，建立市场化的成果转化交易平台，让创新成果的价值由市场判定，形成“创新—转化—收益—再创新”的良性循环，从根本上稳定人才、激发活力。

  中车太原公司职工段云龙认为，工匠培育是“大合唱”，而非“独角戏”。应深化内部培育全链条机制，并联动上下游企业与工匠学院，推动“链主带链企、企业育工匠、学院强支撑”的协同模式，让创新的星星之火更好形成产业发展燎原之势。

  “新时代的工匠，不能只做‘守艺人’，更要做‘创艺人’。”大国工匠、山西航天清华装备有限责任公司职工艾敏深有体会，“新时代产业工人应当既握稳‘手中刀’，把‘老手艺’练到极致，也要用好‘智能脑’，让工匠精神在与AI融合中，培养更多能担重任的青年工匠。”

  从机器轰鸣的矿井深处到充满未来感的智能展台，从一枚螺丝的打磨到一套算法的革新，我省正以“五小”创新为支点，撬动产业工人技能素质的整体提升。当“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，通过一个个“五小”成果照进现实，一支日益壮大的知识型、技能型、创新型劳动者大军，必将为全省转型发展注入最澎湃、最持久的“工匠力量”。（记者杨文俊 图片均由山西省总工会提供）